第101章 能力(第5/6 页)
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问的问题、图中所描绘的行为可能的原因及该行为可能的后果:活动4要被试对给定玩具提出改进意见:活动5要求被试说出普通物体的特殊用途:活动6要求对同一物体提出不寻常的问题:活动7要求被试推断一种不可能发生的事情一旦发生会出现什么后果。测验按流畅性、变通性及独创性记分。
图画创造性思维测验:包括3项活动。活动1要求被试把一个边缘为曲线的颜色鲜明的纸片贴在一张空白纸上,贴的部分由他自己选择,然后以此为出发点,画一个非同寻常的能说明一段有趣的振奋人心的故事的图画:活动2要求利用所给的少量不规则线条画物体的草图:活动3要求利用成对的短平行线(A本)或圆(B本)尽可能多地画出不同的图。此套测验根据基础图案绘图,可得到流畅性、灵活性,独创性和精确性四个分数。
一声音词语创造性思维测验:这是后发
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